本教案旨在為小學操場上的孩子們設計一個名為“歡樂智趣島”的創(chuàng)意游戲。游戲以一個虛構的島嶼為背景，孩子們將扮演探險家，通過團隊合作和智力挑戰(zhàn)，解開謎題、完成任務，最終找到寶藏。游戲分為三個階段：啟程、探險和寶藏。在啟程階段，孩...