在學(xué)前班體育游戲活動(dòng)“快樂(lè)小馬”的實(shí)踐中，我們通過(guò)模擬小馬奔跑、跳躍等動(dòng)作，旨在培養(yǎng)孩子們的身體協(xié)調(diào)性、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神?；顒?dòng)過(guò)程中，孩子們積極參與，展現(xiàn)出極高的興趣和熱情，但同時(shí)也存在一些問(wèn)題，如部分孩子因動(dòng)作不協(xié)調(diào)...