本教案旨在通過角色扮演游戲的形式，帶領學生體驗醫(yī)院之旅，培養(yǎng)他們的團隊協(xié)作、溝通能力和解決問題的能力。在游戲中，學生將扮演醫(yī)生、護士、病人等不同角色，通過模擬真實場景，如掛號、問診、檢查、治療等環(huán)節(jié)，深入了解醫(yī)院運作流程和醫(yī)...