本教案旨在通過“快樂小腳丫走”的小班體育活動，激發(fā)幼兒對運動的興趣和探索精神。游戲以幼兒的小腳丫為工具，設計了一系列趣味性的行走活動，如“小腳丫踩腳印”、“小腳丫跳格子”等，旨在培養(yǎng)幼兒的平衡能力、協(xié)調(diào)性和空間感知能力。，，...