本教案旨在通過大班體育游戲“堆沙堡”的創(chuàng)意與協(xié)作，激發(fā)孩子們的想象力和團隊合作精神。活動分為三個階段：教師介紹沙堡的構造和特點，引導孩子們了解沙堡的多樣性和趣味性；孩子們分組進行沙堡設計，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)意，利用提供的工具和材...