隨著電腦被禁玩游戲的現(xiàn)象日益普遍，人們開始探索各種替代方案與創(chuàng)意挑戰(zhàn)，一些家長和教育者鼓勵孩子參與編程、設計、寫作等創(chuàng)造性活動，以替代游戲帶來的娛樂，虛擬現(xiàn)實和增強現(xiàn)實技術也為玩家提供了全新的游戲體驗，如通過VR設備體驗歷史...