監(jiān)控老師玩游戲，這一看似離經(jīng)叛道的做法，實則是一種教育領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐，通過監(jiān)控老師在游戲中的表現(xiàn)，可以評估其教學(xué)能力和游戲素養(yǎng)，進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量，這種實踐也為學(xué)生提供了更多元化的學(xué)習(xí)資源和互動方式，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和...