本教案旨在通過創(chuàng)意課間游戲，帶領幼兒探索“奇妙小屋”的奇妙之旅。活動分為三個環(huán)節(jié)：教師介紹小屋的構(gòu)造和特點，激發(fā)幼兒的好奇心和探索欲；分組進行角色扮演，如小屋主人、探險家等，通過互動游戲加深對小屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的理解；進行創(chuàng)...